Uczniowie klasy 2 na lekcjach edukacji wczesnoszkolnej stanęli przed prawdziwym wyzwaniem, które wymagało od nich doskonałej znajomości alfabetu, pomysłowości i nieszablonowego sposobu myślenia. Podsumowując pracę z lekturą pt. „Pisakowy Wilk” drugoklasiści podjęli się pracy w grupach, która polegała na utworzeniu ich własnego, innowacyjnego języka oraz ułożenia powstałych wyrazów w słowniku, który samodzielnie napisali i uzupełnili ilustracjami.
Zajęcia te były doskonałą okazją aby, uczniowie w kreatywny i aktywizujący sposób mogli utrwalić poprawny sposób korzystania ze słowników, umiejętność układania wyrazów w kolejności alfabetycznej oraz zasad efektywnej współpracy.
https://spwyszyny.pl/aktualnosci/1322-piaskowy-wilk-i-nowe-j%C4%99zyki.html#sigProGalleria4b1496e339